ЗаключениеСтраница 6
Источник: Приложение ОЕВ. 1901. № 17.
Таблица 4а.
|
1902 г. |
Раскольников |
присоед. |
Лечение кариеса в иркутске 32белых.рф/uslugi/lechenie-kariesa. 1903 г. |
Раскольников | ||||||||||||
|
Уезды |
правосл. |
рожд. |
соврат. |
умерло |
к церкви |
от рожд. |
соврат. |
колебл. | ||||||||
|
м. |
ж. |
м. |
ж. |
м. |
ж. |
м. |
ж. |
м. |
ж. |
м. |
ж. |
м. |
ж. |
м. |
ж. | |
|
Горский |
587 |
624 |
3 |
** |
3 |
20 |
** |
2 |
** |
** |
3 |
** |
3 |
18 |
** |
1 |
|
Кондопожский |
832 |
839 |
10 |
10 |
** |
** |
** |
** |
2 |
2 |
8 |
8 |
** |
** |
9 |
9 |
|
Лижемский |
767 |
789 |
** |
** |
2 |
13 |
** |
** |
** |
** |
** |
** |
2 |
13 |
** |
** |
|
Лычноостр-кий |
794 |
799 |
** |
** |
8 |
30 |
сведений не предоставили |
8 |
28 |
** |
** | |||||
|
Марц. - водский |
1220 |
1246 |
3 |
2 |
18 |
29 |
2 |
2 |
** |
** |
3 |
1 |
16 |
28 |
3 |
32 |
|
Мунозерский |
1038 |
1097 |
4 |
12 |
** |
** |
** |
1 |
** |
** |
** |
** |
4 |
11 |
** |
1 |
|
Сунский |
669 |
641 |
12 |
29 |
** |
2 |
** |
** |
** |
** |
12 |
29 |
** |
2 |
1 |
1 |
|
ИТОГО |
5907 |
6035 |
32 |
53 |
31 |
94 |
2 |
5 |
2 |
2 |
26 |
38 |
33 |
100 |
13 |
44 |
Программа внутренних реформ.
Особенно государственный и политический талант Ивана Грозного раскрывают реформы 50-х годов XVI века. Важнейшей чертой политической истории Русского государства 50-х годов являются многочисленные реформы, направленные на дальнейшее развитие и укрепление Русского централизованного государства.
В июне 1547 года в Москве вспыхнул сильный ...
Приток рабов в Афины
Развитие хозяйства в аттике было тесно связано с увеличением в ней числа рабов. Рабы выполняли наиболее тяжелый, не требовавший большого умения труд: давили прессами виноград и маслины, выламывали руду и камень, месили глину, таскали тяжести.
В свою очередь, развитие ремесел, торговли и мореплавания повышало спрос на рабов. ...
Культура первой половины XIX в.
Дальнейшее развитие письменности и школьного образования
Зародившиеся еще в XVIII в. фундаментальные основы культуры — развитие письменности, школьного образования, книгопечатания — воспринимались осетинским обществом как естественные и необходимые условия для жизнедеятельности народа. В Осетии не было ни религиозных, ни каких-либо дру ...