История » Жизнь и быт крестьян Кондопожского края в конце XIX – начале XX вв. по материалам периодики Олонецкой губернии » Заключение

Заключение
Страница 6

Источник: Приложение ОЕВ. 1901. № 17.

Таблица 4а.

 

1902 г.

Раскольников

присоед.

Лечение кариеса в иркутске 32белых.рф/uslugi/lechenie-kariesa.

1903 г.

Раскольников

Уезды

правосл.

рожд.

соврат.

умерло

к церкви

от рожд.

соврат.

колебл.

 

м.

ж.

м.

ж.

м.

ж.

м.

ж.

м.

ж.

м.

ж.

м.

ж.

м.

ж.

Горский

587

624

3

**

3

20

**

2

**

**

3

**

3

18

**

1

Кондопожский

832

839

10

10

**

**

**

**

2

2

8

8

**

**

9

9

Лижемский

767

789

**

**

2

13

**

**

**

**

**

**

2

13

**

**

Лычноостр-кий

794

799

**

**

8

30

сведений не предоставили

8

28

**

**

Марц. - водский

1220

1246

3

2

18

29

2

2

**

**

3

1

16

28

3

32

Мунозерский

1038

1097

4

12

**

**

**

1

**

**

**

**

4

11

**

1

Сунский

669

641

12

29

**

2

**

**

**

**

12

29

**

2

1

1

ИТОГО

5907

6035

32

53

31

94

2

5

2

2

26

38

33

100

13

44

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Сущность и содержание новой экономической политики
Первые шаги к НЭПу осуществлялись под руководством Ленина. На Х съезде РКП (б) (март 1921 г.) принимается решение о замене продразверстки продовольственным налогом. Это была значительная уступка крестьянству. Теперь оно должно было платить вместо продразверстки продналог, который был в два раза меньше продразверстки. Крестьяне получили ...

Формирование основных направлений внешней политики Московского государства при Иване III
Основные направления внешней политики России XVI века оформились еще при великом государе Московском князе Иване III: - балтийское (северо-западное), - литовское (западное), - крымское (южное), - казанское и ногайское (юго-восточное). Важнейшим итогом деятельности Ивана III стало достижение территориального единства русских земель. ...

Культурная жизнь в Украине во второй половине 40-х - начале 50-х гг
Развитие науки и культуры е послевоенные годы было составной частью процесса послевоенного восстановлений Украины. В годы войны почти 33 тыс. школ, техникумов, вузов были разрушены, не хватало оборудова­ния, учебников. Школы отстраивали собственными силами, потому что основ­ные средства государство выделяло на восстановление промышленно ...