Заключение
Японская армия в 1894 – 1895 гг. успешно вела боевые действия: Китай терпел одно поражение за другим. Япония оккупировала часть Маньчжурии, Ляодун и Вэй-Хай-Вэй.
С самого начала войны инициатива прочно находилась в руках японской армии и флота, и они не выпускали ее до окончания военных действий. Сначала японцы обеспечили себе полное господство на море, уничтожив 17 сентября в Корейском заливе Северный флот Китая. На суше (сентябрь-октябрь) японцы разгромили циньские войска в Корее. Затем они предприняли вторжение на Ляодунском п-ове, захватив там Люйшунь (Порт-Артур). К февралю 1895 г. был захвачен Вэйхайвэй - важнейшая военно-морская база Китая. Китай был наголову разбит на суше и на море.
Превосходство японской армии и флота, бездарность и трусость цинского командования и сановников во главе с Ли Хун-чжаном привели к крупным поражениям Китая на суше и на море (под Асаном, июль 1894; под Пхеньяном, сентябрь 1894; при Цзюляне, октябрь 1894). С 24 октября 1894 военные действия перешли на территории Северо-Восточного Китая. К марту 1895 японские войска захватили Ляодунский полуостров, Вэйхайвэй, Инкоу, под угрозой находился Мукден. 17 апреля в Симоносеки представители Японии и Китая подписали унизительный для Китая мирный договор. Война положила начало разделу и финансовому закабалению Китая империалистическими державами; ускорила капиталистическое развитие Японии, а захват о. Тайвань и островов Пэнхуледао явился началом создания японской колониальной империи.
Примечания
[1] Романов Б. А. Очерки дипломатической истории русско-японской войны. 2-е изд. М – Л., 1955.
[2] Нарочницкий А. Л. Колониальная политика капиталистических держав на Дальнем Востоке. М., 1956.
[3] Нарочницкий А. Л. Губер А. А., Сладковский М. И., Бурпингас И. Я., Международные отношения на Дальнем Востоке, книга первая, М., 1973.
[4] Воротников М. Ф. Г. К. Жуков на Халхин-Голе. Омск, 1989.
[5] Вооруженные силы Японии. История и современность. М.: Наука, 1985.
[6] Штенцель А. История войн на море. М., 2002.
[7] Табохаси Киёси.Дипломатическая история японо-китайской войны (1894 – 1895). М., 1956.
[8] «Симоносекский договор 1895 г.» (текст на английском языке опубликован на сайте http://tsushima.ru/war1894.htm (Военно-морская история)).
[9] Ламздорф В. Н. Дневник. 1894 – 1896. М., 1991.
[10] Витте С. Ю. Воспоминания. Т. 1 – 3. М., 1960.
[11] Цит. по: Воротников М. Ф. Г. К. Жуков на Халхин-Голе. Омск, 1989. С. 6.
[12] Там же.
[13] Новая история Китая. М., 1972. С. 263 – 267.
[14] Вавилов Н.Н. Российско-цинские отношения [2002] // http://asiapacific.narod.ru/countries/china/rco_5.htm
[15] Там же.
[16] Большая Советская Энциклопедия. Т. 26. С. 376.
[17] Штенцель А. Указ. соч. С. 694 – 727.
[18] Там же.
[19] Там же.
[20] Там же.
[21] Там же.
[22] Там же.
[23] Там же.
[24] Там же.
[25] Там же.
[26] Там же.
[27] Там же.
[28] Штенцель А. Указ. соч.С. 694 – 727.
[29] Там же.
[30] Там же.
[31] Штенцель А. Указ. соч.С. 694 – 727.
[32] Симоносекский договор 1895 г. // http://tsushima.ru/war1894.htm
[33] Там же
[34] Вавилов Н. Н. Указ. соч.
[35] Там же.
[36] Штенцель А. Указ. соч.С. 694 – 727.
[37] Очерки новой истории Японии (1640 – 1917). М., 1958. С. 320 – 336.
Создание новых органов власти: Временное правительство, Советы рабочих и
солдатских депутатов
Революционные выступления рабочих и солдат Петрограда 27 февраля 1917 г. привели к свержению самодержавия в России.
Во время восстановления из числа либеральных депутатов Государственной Думы образовался временный думский комитет, который в ночь на 28 февраля провозгласили о взятии власти в стране. Одновременно представители левой соци ...
Важнейшие итоги войны
Великая Отечественная война закончилась полной военно-политической, экономической и идеологической победой Советского Союза. Это предопределило исход Второй мировой войны в целом. Победа над фашизмом – событие всемирно-исторического значения. Каковы же важнейшие итоги войны?
Главный итог победоносного завершения Великой Отечественной в ...
Культурная жизнь в Украине во
второй половине 40-х - начале 50-х гг
Развитие науки и культуры е послевоенные годы было составной частью процесса послевоенного восстановлений Украины. В годы войны почти 33 тыс. школ, техникумов, вузов были разрушены, не хватало оборудования, учебников. Школы отстраивали собственными силами, потому что основные средства государство выделяло на восстановление промышленно ...