История » Влияние советской идеологии на жанрово-тематическое своеобразие детской периодики 1951-1958 годов » Сравнительная характеристика соотношения жанров и тем публикаций в журналах 1951-1953 и 1956-1958 годов

Сравнительная характеристика соотношения жанров и тем публикаций в журналах 1951-1953 и 1956-1958 годов
Страница 4

Чтобы влияние на аудиторию достигло наибольшего эффекта, были использованы некоторые идеологические приёмы воздействия.

Например, характерно использование клише, таких как борцы за мир (часто - по отношению к зарубежным сторонникам коммунистического режима), юные ленинцы (по отношению к пионерам), дружба народов.

Также получила распространение оценочная лексика:

по отношению к самим пионерам: Достойные сверстники Павлика Морозова, верные помощники коммунистам, Пионеры - носители культуры;

по отношению к вождям: Высокий, светлый пример жизни Ленина, отец, друг, вождь советского народа, мудрый учитель советской молодёжи (о Сталине);

по отношению к деятельности пионеров и комсомольцев: Смело работать, смело жить; неустанно помогать, умереть смертью, достойной комсомольцев; Верные помощники отцов в великих стройках коммунизма;

по отношению к Советскому Союзу: Великая стройка, Великая страна социализма, Доблестная Советская Армия, Любимая Родина - оплот мира и труда, Наша Родина - надежда и гордость всего человечества.

По отношению к противникам Советского Союза строя использовались резко отрицательная характеристика, вкупе с различными стереотипами: Капиталисты - злейшие враги народов, сеющие смерть и разрушение, продажные правители, все и всяческие угнетатели, враждебная злая сила, поджигатели войны

Также в случае повествования о событиях, произошедших в гражданскую войну, противники Красной Армии и Ленина получали довольно нелестную оценку: бандиты, преступники. Например, самым "мягким" определением по отношению к кулакам было злые люди.

Характерно утверждение собственного благородства: Наш народ - верный и непоколебимый защитник мира. Хозяин - советский человек.

Провозглашаются общие моральные ценности: Стремление к общему благу, Великая цель - коммунизм, Дружный коллектив.

Наконец, очень часто в авторы статей, очерков ссылались на авторитеты: Слова И.В. Сталина, Заветы Ильича. Высокий, светлый пример жизни Ленина.

Приложение 2

Количественное соотношение жанров публикаций в журналах 1951-1953 и 1956-1958 годов

Приложение 3

Жанрово-тематическое соотношение публикаций в журналах 1951-1953 и 1956-1958 годов

Приложение 4

Жанрово-тематическое соотношение публикаций в журналах 1951-1953 и 1956-1958 годов

Приложение 5

Жанрово-тематическое соотношение публикаций в журналах 1951-1953 и 1956-1958 годов

Приложение 6

Тематическое соотношение публикаций в журналах 1951-1953 и 1956-1958 годов

Страницы: 1 2 3 4 

Сеть и состав архивов
Фонды государственных хранилищ можно разделить на две большие группы – фонды государственных учреждений и фонды личного происхождения. Вторые, как правило, составляют основу фондов отделов рукописей крупнейших библиотек и персональных фондов соответствующих отделов музеев. Чтобы знать о порядке отложения интересующих исследователя источ ...

Основные уроки войны и современность
Минуло уже 55 лет со дня победоносного окончания Великой Отечественной войны. Отмечая юбилей Победы, необходимо учитывать, что война, ее итоги и последствия многими нитями связаны с современностью. Из опыта Великой Отечественной войны можно и нужно извлечь уроки, полезные при решении насущных задач в различных сферах жизни нашего общест ...

Жизнь и воспитание мальчиков-спартанцев
Отец приносил новорожденного мальчика к старейшинам. Если ребенок оказывался крепким и здоровым, старейшины разрешали отцу воспитывать его; если же ребенок был слаб и уродлив, его кидали в пропасть. Когда мальчикам исполнялось семь лет, их отбирали у родителей и отдавали в школу. Здесь они жили в суровых условиях, закалявших тело и вол ...