Histmania

Должность губернатора отнюдь не являлась синекурой. Человек, занимавший такой пост, должен был иметь правовое или какое-либо другое высшее образование; обязан был пройти весь путь вверх по служебной лестнице. Начиналась же карьера будущего губернатора, как правило, с положения мелкого чиновника при каком-нибудь из министерств, обычно при министерстве внутренних дел. Только к 35-40 годам наиболее способные из мелких чиновников дворянского происхождения, делом показавшие свои административные качества, попадали в разряд среднего чиновничества. Чиновники по особым поручениям, вице-губернаторы - те должности, с которых человека могли перевести на место губернатора.

Все проблемы губернии решались губернатором. Неурожаи, эпидемии, огромный поток жалоб и просьб, злоупотребления чиновников, развитие промышленности и транспорта, участие в работе многочисленных благотворительных и общественных организаций - вот далеко не полный перечень должностных обязанностей губернатора.[7]

Большое значение для губернии имел также и пост вице-губернатора. Человеку, занимавшему его, предоставлялась почетная обязанность управлять губернией на правах губернатора во время отъездов или болезни первого лица губернии. Большая часть административной работы, поездки по уездам, работа с жалобами и различными документами, все это ложилось на плечи вице-губернатора.

Родившийся в 1786 г. и достигший к моменту назначения солидного для чиновника возраста в 65 лет, обладавший высоким чином тайного советника, первый самарский губернатор считался хорошим специалистом с огромным опытом работы, подобной той, которую нужно было проделать в Самарском крае.

Волховский был дворянином. В 1801 г. 15-тилетним подростком он окончил Благородный пансион при Московском Государственном Университете , в котором получил помимо образования, фундаментальные представления о гражданском долге. Строгий, немного спартанский, делавший значительную ставку на физической здоровье воспитанников способ воспитания в пансионе и позволил С.Г. Волховскому и в старости быть энергичным государственным деятелем, справляясь с делами. Его деловые качества в пансионе также были развиты - преподаватели и надзиратели внимательно приглядывались к воспитанникам, изучая "свойства общие" - "ум, сердце, наклонности каждого, поведение вообще и в отношении к высшим, равным и низшим,… обхождение и дружество", учитывали их способности и интересы и стремились развивать лучшие качества юношей.

По окончании пансиона Степан Григорьевич с 17 февраля 1804 г. долго служил в Главном Почтовом Управлении. 3 апреля 1815 г. он был командирован в главную квартиру фельдмаршала Барклая-де-Толли и принял, таким образом, участие в заграничном походе русской армии против империи Наполеона.

Покончив с военной карьерой, в 1817-1823 гг. С.Г. Волховский выполнял различные поручения министров внутренних дел в Киевской губернии. Так, в 1817 г. он был направлен для устройства Межигорской фаянсовой фабрики и за успешное осуществление своей миссии был награжден орденом Святого Владимира 4-й степени . Получив 19 ноября 1821 г. чин коллежского советника, Степан Григорьевич в 1823 г. занял должность препроводителя дел в канцелярии Комитета министров, исполнение которой было очень высоко оценено: будущий самарский губернатор получил в 1824 г. ордена Святой Анны 2-й степени (с алмазным знаком к нему, полученным в 1825 г.) и Святого Владимира 3-й степени в 1826 г., 19 ноября 1825 г. - чин статского советника, а также единовременные пособия по 3 000 р. в 1828 и 1829 гг. Поднаторевшего в административной работе Волховского перевели в 1830 г. на должность черниговского вице-губернатора.

Предпосылки возникн. И идейные составы движения декабристов, их программные проекты -*конституция* Н. М. Муравьева и *Русская правда* П. Восстание декабристов 14декабря 1825г. Истор. значение движен
После войны 1812г. впервые в России возникло организованное общественное движение, основой идеологии которого был провозглашен приоритет личности человека, его свобод над всем остальным. Это было новым для России, где всегда главными являлись интересы государства. Либеральные идеи «Негласного комитета» и реформы Сперанского подготовили ...

Великие реформы 60-70х гг. 19века.: судебная, земская, городская, военная, народного образования, и их историческое значение
Реформы вызывались: необходимостью привести судебную систему, органы местного самоуправления, образования, финансы, вооруженные силы в соответствие с изменившимися общественными и экономическими условиями; ростом общественного движения, социальных и национальных конфликтов; настроениями и пожеланиями либеральных кругов о введении новых ...

Значение победы под Сталинградом.
Г. К .Жуков пишет в своей книге: “Победа наших войск под Сталинградом ознаменовала собой начало коренного перелома в войне в пользу Советского Союза и начало массового изгнания вражеских войск с нашей территории. С этого времени и до самого окончания войны советское командование полностью овладело стратегической инициативой.” С такой о ...