Период перестройки (1985-1991 гг.) М.С.
Горбачев - советский лидер новой формации. Экономические и политические
преобразования в СССР - содержание и последствияСтраница 3
Наибольший прогресс был достигнут в системе общественных наук. Активно ведутся исследования проблем истории СССР, обсуждаются дальнейшие пути исторического развития.
Система образования.
В 1984г. была начата школьная реформа, вводившая 11-летний срок обучения и предполагающая постепенное уменьшение опеки над образованием.
Главным направлением реформы высшей школы (начавшейся в 1987г) стала интеграция образования, науки и производства. Вводился принцип договорных отношений между ВУЗом и предприятием: предприятие заказывало подготовку специалиста и оплачивало его обучение, установление гибких учебных планов, упор на самостоятельную работу студента.
Таким образом, перестройка привела к глубокому перелому в общественном сознании, серьезным переменам в сфере культуры.
К концу 80-х годов советская экономика находилась в глубоком кризисе:
нарастал товарный голод;
падала платежеспособность рубля;
усиливался "черный рынок".
Причины:
не развивались отрасли, производящие предметы потребления;
экономика была сверхмилитаризована;
отсутствовала серьезная финансовая политика;
не создавалось новых рычагов управления экономикой;
правительство Рыжкова рассчитывало за 1.5 года осуществить программу стабилизации экономики;
в мае 1990 года обнародуется программа перехода к рыночной экономике, которая предусматривала вмешательство государства;
правительственной программе противостояла программа "500 дней" Явлинского и Шаталина, которая предлагала создать основы рынка, формирование частной собственности и стабилизацию финансов;
противовес программ обострил отношения Ельцина и Горбачева.
Социальные проблемы
Нерешенность экономических, политических проблем привела к ухудшению социальной обстановки в стране:
усиливается инфляция;
возрастает спрос на товары народного потребления;
растут цены на "черном рынке";
усиливается кризис в снабжении.
Следствие: митинги и демонстрации в столице и в шахтерских регионах.
С 1991 года забастовщики требуют отставки Горбачева.
Перестройка породила усиление центробежных тенденций в республиках:
национальные движения активизируются;
возникают вооруженные конфликты;
ухудшается положение русскоязычного населения в ряде республик;
набирает обороты борьба за независимость республик (Украина, Грузия, Прибалтика).
Итог. Под влиянием сложившихся обстоятельств руководство признало необходимость заключения нового союзного договора. В марте 1991г. был проведен референдум по проблеме сохранения СССР (большинство населения высказалось за сохранение союза).
Региональные и международные аспекты политики турецкого правительства по
отношению к курдскому меньшинству
В рассматриваемый период, 80-90-ые гг. – начало ХХI века, происходит "интернационализация" курдской проблемы, ввиду вовлечения в него третьих сил. Это в свою очередь, с одной стороны еще больше усложняет возможные пути ее разрешения, с другой, в силу ряда международных факторов вынуждает турецкую политическую элиту искать боле ...
Россия 13–14 век
К началу XIII в. Русь более столетия жила в условиях раздробленности. Сложилось до полутора десятков княжеств. Большинство их представляли собой монархии во главе с великим князем, ему подчинялись, в пределах его земли-княжества, владетели более мелких уделов – князья удельные. Все они передавали свою власть по наследству – сыновьям, бр ...
Принятие христианства
Попытка Владимира поставить языческую религию на службу раннефеодальному государству не дала желаемых результатов. Язычество во второй половине Хв. уже не отвечало уровню социального, политического и культурного развития страны. В других славянских странах в это время языческую религию уже сменило христианство. Христианство с его моноте ...