Histmania

Наибольший прогресс был достигнут в системе общественных наук. Активно ведутся исследования проблем истории СССР, обсуждаются дальнейшие пути исторического развития.

Система образования.

В 1984г. была начата школьная реформа, вводившая 11-летний срок обучения и предполагающая постепенное уменьшение опеки над образованием.

Главным направлением реформы высшей школы (начавшейся в 1987г) стала интеграция образования, науки и производства. Вводился принцип договорных отношений между ВУЗом и предприятием: предприятие заказывало подготовку специалиста и оплачивало его обучение, установление гибких учебных планов, упор на самостоятельную работу студента.

Таким образом, перестройка привела к глубокому перелому в общественном сознании, серьезным переменам в сфере культуры.

К концу 80-х годов советская экономика находилась в глубоком кризисе:

нарастал товарный голод;

падала платежеспособность рубля;

усиливался "черный рынок".

Причины:

не развивались отрасли, производящие предметы потребления;

экономика была сверхмилитаризована;

отсутствовала серьезная финансовая политика;

не создавалось новых рычагов управления экономикой;

правительство Рыжкова рассчитывало за 1.5 года осуществить программу стабилизации экономики;

в мае 1990 года обнародуется программа перехода к рыночной экономике, которая предусматривала вмешательство государства;

правительственной программе противостояла программа "500 дней" Явлинского и Шаталина, которая предлагала создать основы рынка, формирование частной собственности и стабилизацию финансов;

противовес программ обострил отношения Ельцина и Горбачева.

Социальные проблемы

Нерешенность экономических, политических проблем привела к ухудшению социальной обстановки в стране:

усиливается инфляция;

возрастает спрос на товары народного потребления;

растут цены на "черном рынке";

усиливается кризис в снабжении.

Следствие: митинги и демонстрации в столице и в шахтерских регионах.

С 1991 года забастовщики требуют отставки Горбачева.

Перестройка породила усиление центробежных тенденций в республиках:

национальные движения активизируются;

возникают вооруженные конфликты;

ухудшается положение русскоязычного населения в ряде республик;

набирает обороты борьба за независимость республик (Украина, Грузия, Прибалтика).

Итог. Под влиянием сложившихся обстоятельств руководство признало необходимость заключения нового союзного договора. В марте 1991г. был проведен референдум по проблеме сохранения СССР (большинство населения высказалось за сохранение союза).

Главные военные операции начала второй мировой войны (1939 – декабрь 1941 гг.)
Основным содержанием первого периода второй мировой войны были агрессивные действия вооруженных сил Германии, а затем и Италии в Европе и Африке, Японии — в Юго-Восточной Азии. Развертывание вооруженной борьбы на море. Германо-польская война. В основе германского плана нападения на Польшу лежала идея "молниеносной войны". Пре ...

Отражение в религии неравенства среди греков
Греки верили, что Зевс и другие главные боги живут на самой высокой горе Греции — Олимпе. Их называли олимпийскими богами. Жизнь богов на Олимпе греки представляли себе похожей на жизнь знатных людей. Боги живут во дворцах, носят нарядные одежды, часто пируют. Как знатные люди управляют племенами, так «олимпийцы» во главе с Зевсом упра ...

Адресат документа
Произошли изменения и в адресате документа. В начале 1700 г. издается специальный указ "О неподаче просьб мимо присутственных мест государю, кроме великих государственных дел". Документы должны адресоваться в конкретное учреждение. На имя государя могли подаваться документы по вопросам государственной важности. Это требование ...